Fakten und Zahlen
Kosten
Die Schule wird finanziert von Spenden, staatlichen Zuschüssen und Elternbeiträgen, die wir möglichst gering halten werden. Geplant ist ein Schulgeld von ca. 200 € pro Monat, das sozial abgestuft ist. Jedes Kind, das möchte, soll unabhängig vom Einkommen der Eltern unsere Schule besuchen können.
Schulform
Die die vorgesehene Schulform der FdSF ist eine staatlich genehmigte Privatschule. Geplant ist Grund- und Hauptschule mit M-Zweig mit den Jahrgängen 1 bis 10. Sie eröffnet vorbehaltlich der rechtzeitigen Genehmigung im September 2011. Ihre Grundsätze sind freies Lernen und demokratisches Zusammenleben.
Grundprinzipien
Freies Lernen: Das Kind wählt, was und wie es lernt.
Demokratisches Zusammenleben: Gemeinsam erstellte Regeln und gleichberechtigtes Abstimmen. Gemeinsam wird dafür gesorgt, daß diese Regeln eingehalten werden.
Kompetenzraster
Die Lehrinhalte der FdSF werden in Kompetenzrastern aufgeführt. Sie stellen den Schülern die Lernziele dar, ersetzen die Noten und geben ihnen Orientierung während des Lernprozesses.
Abschlüsse
Die FdSF bereitet die Schüler auf alle gewünschten und möglichen Abschlüsse als externe Prüflinge an staatlichen Schulen vor. Auf Wusch kann das schuleigene Diplom nach Art der demokratischen Schulen erworben werden.
Noch mehr Fakten finden Sie im Steckbrief
Termine
Offenes Arbeitstreffen für alle Interessierten am Montag, den 05.07.2010 um 19.00Uhr in Nürnberg, Ergotherapiepraxis Beer, Mathildenstr. 11, Rückgebäude.
Es gibt viel zu tun! Also kommet reichlich und gestaltet mit!
Aktuell: 10 Prozent für Bildung in Deutschland
Wie in der Presse anläßlich des Bildungsgipfels berichtet wird, will Deutschland 10 Prozent des Bruttosozialprodukts für Bildung ausgeben. Gerade ist man darüber auszurechen, wieviel Milliarden Euro das sind... Apropos: Eine nicht unerhebliche Anzahl von Schülern verläßt die Schule, ohne ausreichend rechnen, schreiben und lesen zu können. Ob da mehr Geld hilft? Immerhin hatten sie fast 10 Jahre Zeit.... Die Bundesregierung könnte Bildung viel sparsamer bereitstellen, wenn sie die Grundidee der Demokratischen Schulen aufgreifen würde, nämlich die Freiheit der Wahl beim Lernen: Lasst die Kinder das lernen, was sie gerade interessiert und unterstützt sie dabei! Denn dann werden sie zur Überzeugung und zur Fähigkeit gelangen, alles lernen zu können, was sie wollen.
Ein Kommentar von JSH
Schul-Lyrik
Schulfrust damals wie heute: Ein Gedicht von William Blake
Der Schulknabe (1794)
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